La formation-action fond la formation dans l'action à réaliser

Le formateur se sert de l'objectif final à atteindre ou du projet à réaliser, pour introduire les connaissances à acquérir par l'apprenant.

La planification de la formation est faite par rapport à l'avancement souhaité du projet, et permet aussi de continuer les mises en pratique entre les séances de formation.

Directement mises en oeuvre dans le contexte professionnel de l'apprenant, ses nouvelles pratiques évitent en plus d'activer les résistances au changement des systèmes humaines.